
Diversidad, equidad e inclusión
ASU Preparatory Academy está dedicada a la Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) para toda nuestra comunidad. Seguimos de cerca los recursos y entrenamientos proporcionados por la Oficina de Excelencia Inclusiva de la Universidad Estatal de Arizona.
¿Qué significa DEI?
- Diversidad: De personas y perspectivas
- Equidad: en la política, en la práctica, en la posición
- Inclusión: A través del poder, la voz y la cultura organizativa
Misión de la DEI
El Comité de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) de ASU Prep es un recurso que hace avanzar a nuestros estudiantes y personal dentro de la comunidad y les capacita para implementar soluciones innovadoras y activar el cambio a través de la lente de la diversidad, la equidad y la inclusión.
Visión DEI
ASU Prep tiene una cultura donde la enseñanza y el aprendizaje son sostenibles, equitativos, accesibles y conducen a un sentido de pertenencia.

¿Cómo es la DEI en ASU Prep Academy?
DEI en ASU Prep significa:
- Estamos creando una plantilla diversa
- Enseñamos desde perspectivas amplias
- Enseñamos para que los alumnos tengan una comprensión integradora de los temas
- Definimos la diversidad en sentido amplio para incluir tantas perspectivas como sea posible.
Comités DEI
ASU Prep cuenta actualmente con tres Comités DEI:
- Comité de Apoyo a la Familia
- Comité de Medios Sociales
- Comité de planificación de actos
Le invitamos a ponerse en contacto con nosotros.
Nuestro compromiso con la diversidad cultural en nuestros cursos
ASU Prep Digital emplea procesos y prácticas para asegurar que todo el contenido del curso es culturalmente sensible y libre de prejuicios. Para ello, contratamos a especialistas para que revisen todo el contenido de los cursos y señalen los posibles prejuicios para su corrección o eliminación. Nuestro equipo de desarrollo también recibe formación sobre equidad y sensibilidad cultural para mejorar sus habilidades y su concienciación en este ámbito. Por último, contamos con las aportaciones de las partes interesadas para reforzar nuestro plan de estudios.
El desarrollo de los cursos de ASU Prep Digital siempre comienza con un minucioso recuento de los estándares estatales y nacionales requeridos que deben incluirse. A medida que los estudiantes aprenden los estándares, queremos que la experiencia de aprendizaje sea rica con la diversidad que ofrecen las diferentes perspectivas y mejoras culturales a través de nuestra selección de imágenes, diseño, opciones de lenguaje, referencias culturales, medios digitales o materiales de lectura. Del mismo modo, examinamos si alguno de los mismos elementos obstaculiza realmente la capacidad de aprendizaje del alumno. Nuestro objetivo de diseño didáctico es facilitar el dominio eficaz de los estándares de aprendizaje a través de una experiencia de aprendizaje rica y atractiva.
Al mismo tiempo, reconocemos que el plan de estudios y la instrucción van de la mano. Por ello, las opciones de personalización de los cursos forman parte de nuestro diseño. Nuestro programa de licencias de material didáctico ofrece herramientas y recursos para facilitar la creación de materiales locales por parte de los profesores que mejoren las oportunidades de presentar el contenido a través de una variedad de lentes, ofreciendo perspectivas culturales, raciales o socioeconómicas más profundas y amplias de lo que permite el alcance del curso básico. Ningún plan de estudios tendrá en cuenta todas las perspectivas y experiencias humanas únicas, pero los buenos profesores buscarán y encontrarán formas de involucrar a los estudiantes en una variedad de puntos de vista, y de modelar y practicar las habilidades vitales de pensar analíticamente, practicar la empatía y defender a uno mismo y a los demás por igual.
ASU Prep Digital respeta el hecho de que toda perspectiva humana es limitada, incluyendo, por supuesto, la nuestra. Como tal, agradecemos las aportaciones de los estudiantes, padres y educadores que utilizan nuestro plan de estudios, incluyendo sugerencias específicas que nos ayuden a abordar los estándares de un curso de manera que puedan ampliar las perspectivas e invitar a nuevos niveles de diálogo apropiados para la edad. Buscamos continuamente mejorar y reforzar nuestros contenidos. Los comentarios de alumnos, padres, profesores y otras personas nos enriquecen con excelentes ideas para ese fin. Es necesario que todos trabajemos juntos para reforzar el currículo y, en el proceso, ofrecer a los alumnos modelos de cooperación, inclusión, diálogo sano y respeto mutuo.