Servicios

ASU Preparatory Academy se compromete a proporcionar un entorno educativo inclusivo que respete y defienda los derechos de todos los estudiantes, incluidos aquellos con discapacidades. Nos adherimos a todas las regulaciones federales y estatales y las directrices relativas a la Educación Especial. Creemos en la promoción del entorno menos restrictivo para los estudiantes con discapacidades, reconociendo que el Plan de Educación Individual (IEP) de cada estudiante describe el apoyo educativo adecuado que necesitan. Aunque nos esforzamos por incluir a los alumnos con discapacidades en el entorno general del aula, nos aseguramos de que la instrucción se adapte para satisfacer sus necesidades específicas, tal como se indica en su IEP. Una vez inscrito, una revisión del IEP existente del estudiante se llevará a cabo dentro de 10 días escolares. Todos los servicios en ASU Preparatory Academy serán proporcionados de acuerdo con la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA). Cuando el maestro del estudiante y / o padre / tutor sospecha y / o comunicar la sospecha de una discapacidad que afecta a la capacidad del estudiante para acceder a su educación, el proceso de pre-referencia se iniciará.

Si el proceso de pre-referencia conduce a la necesidad de considerar la elegibilidad para educación especial, el equipo de evaluación multidisciplinar llevará a cabo una reunión de revisión de los datos existentes. Entre los miembros del equipo se incluyen los profesores de aula, las personas encargadas de interpretar las implicaciones educativas (normalmente un psicólogo escolar), los profesores de educación especial, los representantes administrativos, los padres/tutores, el alumno y cualquier proveedor de servicios relacionados implicado.

Si se propone una evaluación psicopedagógica, se solicitará a los padres/tutores del alumno un permiso por escrito para el plan de evaluación. Una vez obtenido el consentimiento informado, el equipo completará las pruebas propuestas en un plazo de 60 días naturales. Una vez evaluado el alumno, el equipo de evaluación multidisciplinar volverá a reunirse para revisar los resultados de la evaluación y determinar si el alumno reúne los requisitos para recibir servicios de educación especial. Si se determina que el alumno reúne los requisitos para recibir educación especial, el equipo se reunirá para elaborar un IEP en un plazo de 30 días a partir de la determinación de la elegibilidad.

Nuestro objetivo principal es proporcionar servicios y apoyo a los estudiantes en el entorno de educación general en la mayor medida posible. En conformidad con IDEA 2004, ASU Preparatory Academy notifica a los padres/tutores de la disponibilidad de servicios de educación especial para estudiantes hasta los 21 años de edad. Las salvaguardias procesales están disponibles a petición. Para preguntas sobre la educación especial, por favor póngase en contacto con el psicólogo de la escuela de su estudiante o el Director de Programas Excepcionales.